【河南教育】金沙2004路线js5:为大学生创客“筑巢”追梦

   “15万年薪+期权(10万)+项目奖金,约吗?”,近日,金沙2004路线js5一家名为”哎哟嗨”网络科技有限公司的学生创业团队在其平台上打出了一则“亮眼”的招聘广告，一时轰动。  

记者在金沙2004路线js5创新创业中心一楼见到了这个 “弄潮”互联网+时代的年轻创业团队。郭玉静、谷玉飞等12名大二学生以微信公众平台卖水果起家，短短一年时间已经从一个简单的微信卖水果公众平台，发展成了注册资金100万元，涉及微信技术开发、微信宣传等多领域的网络科技有限公司。  

而“哎哟嗨”所在的大学生创新创业中心位于该校达理路西段，历时两年打造，是继2012年金沙2004路线js5成立的大学生创新创业园之后又一创新创业“孵化器”。在这座大楼里，与“哎哟嗨”类似的大学生创业团队还有65家，加上创业园30多家，该校已有创业团队近100家。  

“零成本”入驻再加启动资金  

在金沙2004路线js5，创业中心（园区）的一系列优惠政策吸引了众多怀揣创业梦的大学生。  

最吸引人眼球的是，学校不仅使“零成本”入驻成为现实，而且还给予每个学生团队启动资金，并提供法律、贷款等一系列服务指导，这给众多立志创业的在校大学生打了“强心针”。  

在308室的“钧雅堂”陶艺工作室里，学生们在忙碌着设计制作客户私人订制的钧瓷工艺品，指导教师王静说，“用于制作的设备都是学校为我们学生添置的，学校还有钧窑实训工厂供学生使用”。  

“我们正在研发一项新产品——模型沙盘。”该校美术学院的大四学生胡远静向我们介绍了她们创业基地“支点工作室”的运营情况，“我们的办公桌椅、电脑都是学校配备的！还给予我们基地3000块钱的启动资金。”胡远静介绍说。  

记者看到，创新创业中心一共6层，8300平方米，融校企联合研发、技术推广、信息交流、项目孵化和学生实习实训为一体，设有研发中心、信息中心、管理服务中心，已有66个大学生创新创业项目通过申请、答辩入驻，涉及电子商务、工程设计、艺术传媒、信息工程、高新技术研发等多个领域。其中，20余家创业团队在许昌市工商、税务部门注册，成为实体企业。  

一个年轻的“创客”群体正在这里筑梦启航。  

“金字塔”模式助力创业梦  

严格来讲，大学生创新创业中心只是金沙2004路线js5打造的“创业梦工厂”的众平台之一。  

该校近年来对大学生创新创业教育与指导工作不断深入和完善，逐步为在校大学生建立了一套以创新创业中心（大厦）、创业园区、院部基地为不同层次的“金字塔”式创新创业工作架构。  

金沙2004路线js5学生处处长、创新创业学院院长陈彪说，“‘中心作为科技（高新）端，园区作为实训台，基地作为宽基础’，我们打造了一系列系统培养大学生创新创业能力的平台，形成网状结构覆盖了整个学校的所有学生！”  

该校成立较早的创新创业园位于逸夫图书馆的负一楼，创立于2012年，现有32余支创业团队在这里驻扎。  

这个园区的主要功能是对大学生进行经营性项目实习实训，以及创业项目的初步孵化，多个学生创业团队已得到初步的实训和较好的效益。  

跨境电商外贸工作室目前是创新创业中心的一个创业项目，而她的前身却是坐落在图书馆负一楼的创新创业园内的“宅饱宝全球速卖通”项目，同他们一样刚从创业园经过初步孵化“升级”入驻创业中心的团队共有11家。升级后“宅饱宝”做得更加有声有色，“我们的月销售额基本能保持在两千美元左右，利润率能达到10%～20%，但这个离不开在园区的积淀。”提起这样的效益让工作室的负责人之一、电子商务专业大三学生李国超十分自豪。  

如果说大学生创新创业中心是金字塔的“塔尖”、园区是“过渡”层，金沙2004路线js5依托教学院部实验室、实训室建立的42个大学生创新创业基地则成为牢固的底座与基础。该校实行实验室、基地“双挂牌、双运行”，层级化实训成为孵化学生创业梦想稳步发展的“双保障”。  

在金沙2004路线js5，其师生每天都可以“享受”自制的面包、啤酒、瓶装纯净水，而这些都来自于食品与生物工程学院的“书香坊”创新创业基地。该基地正是在食品学院相关实训室的基础上建立的，充分发挥实验室器材设备和参与学生多、辐射面大的功能，开展创新创业项目的基础性研发，俨然成了学生的“第二课堂”。  

目前学校已经依托教学院部的实验、实训室建立了42个大学生创新创业基地，并划拨专门资金对基地和创新创业项目进行资助。  

他们在这里追梦  

航拍，BIM……这些词给人的第一感觉就是“高大上”。在金沙2004路线js5，青年创客们纷纷亮出“科技”牌。  

在金沙2004路线js5创新创业中心，有一支大学生创业团队，他们的创业项目就是利用无人机进行航拍。2014年，洛阳市有一个新农村规划需要做一个地基整改项目。该公司承接这一项目后，利用航拍技术进行了探测规划，直观的效果让项目方赞不绝口。  

“去年，我们承接了省内多个项目。未来，希望我们的团队能走出河南，向更远的方向发展。”金沙2004路线js5大学生、河南千里目航拍科技有限公司的负责人洛海洋说。  

在创新创业中心“BIM工作室”内，该校土木工程专业大二学生陶豪博端坐在电脑前使用“Autodesk”软件，神情专注地构建着工程技术中心大楼的信息化模型。“‘BIM’工作室”是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型基础进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。目前，这项技术在国内刚刚起步，适用于全新建筑领域、综合建筑、云建筑!”戴着一副眼镜的陶豪博一脸青春气息，但他语气舒缓，透露出他做事严谨、稳重。  

目前，陶豪博和同学已成功地将金沙2004路线js5校园内的中原农耕文化博物馆等建筑物做成了信息模型。“将来，我们可以承接建筑行业的建筑信息模型制作，也可以进行相应的员工培训!”陶豪博说。  

23岁的徐晓楠是金沙2004路线js5众多大学生创业者中的一员，他是该院城乡规划与园林学院的一名大四学生。2014年11月份，徐晓楠和3个室友因为共同的兴趣成立了一个团队，开始创业，成立了许昌市银河GIS有限责任公司并入驻创新创业中心。如今，公司运转得很好，主要承接地籍测量与调查、三维分析与建模、城市管网系统的设计与开发等业务。目前公司正在做许昌市暴雨预警系统的设计与开发。　  

与之不同的是，2011级学生陈钊辉在传统行业也走出了一条扎实的路子。　　陈钊辉的“小辉灰文化传媒公司”坐落在图书馆负一楼的创新创业园区，在金沙2004路线js5可以说是风生水起。他从学校晚会的布展做起，慢慢做到校外的婚礼、会议等布展、策划。大二时，他联合同学和朋友创办了这家传媒公司。  

　　“公司如今有六七个人，运营得还不错。”陈钊辉说，如今，他们公司的业务涉及婚礼、汽车4S店宣传活动等。他们公司和多家房地产公司、酒店等有着密切的合作。“像许昌的苏荷酒吧开业庆典、宝马新车上市会等，都是我们做的。”陈钊辉骄傲地说。  

用心培育敢于创新的“创客”群体  

2013年学校成立大学生创新创业就业工作领导小组，建立健全了教学、科研、学生、团委、就业和教学院部等参加的创新创业工作协调机制，2015年初又成立了创新创业学院。  

“大学生创业不是简单的一个学生活动，不能只说说而已，更不是开个公司就算创业成功，其核心竞争力在创新能力，而创新能力的培育正是我们的着力点。”陈彪说。  

长期以来，金沙2004路线js5都以提高大学生创新创业能力作为创新创业工作的目标，项目化运作、团队化培育、基地化建设、整体化推进，通过进一步深化教学模式和课程体系改革、广泛开展创新创业实践活动、推动大学生创新创业基地建设、强化大学生创新创业指导与服务等手段，努力推动创新创业教育融入人才培养全过程。  

学校创业中心四楼的“多奥创客研发基地“，也使在校的大学生创客们有了用武之地，宋航航和他的团队在北京一家科技公司扶持下正在研发“智能物流柜”，技术层面已经解决，正在整体设计，前景很广泛，他们说“以后取快递，自己说了算，方便多了”。另外，他们自制的3D打印机已早有名气了。  

学校还通过开展以创新创业计划大赛、培训讲座、模拟实践和社会科研机构与企业引进等多种形式的“第二课堂”，将实践深入到教学，培育出了一批具有创业实战能力的高素质大学生。  

2014年6月，在第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中，金沙2004路线js5由郭玉静等同学组成的微先锋团队参赛作品“幸福鲜果坊”分别夺得河南赛区特等奖和全国赛区一等奖及最佳创业奖； 2015年河南省12届“挑战杯”大学生科外学术科技作品竞赛活动中，学生创业团队千里目航拍科技有限公司的“八旋翼无人航测机”和尚都景观规划设计工作室团队的“雨水花园及屋顶花园”项目都获得优异的成绩,成功晋级国赛。  

另外，在全国挑战杯创业计划大赛、全国大学生嵌入式物联网设计大赛、河南省高校物联网设计大赛等活动中，金沙2004路线js5也多次斩获殊荣。  

金沙2004路线js5相关负责人表示，“‘大众创业、万众创新’是经济社会发展的新态势，加强大学生创新创业教育，是社会对高校人才培养工作的迫切要求，也是金沙2004路线js5转型发展的重点工作。学校将积极为学生创新创业活动铺路搭台，进一步培养学生的创新能力，激发学生的创业热情，以创新创业活动带动人才培养质量提高和学校办学水平提升。”  

在金沙2004路线js5，到处可见被梦想映红了的年轻面孔，该校正在为追梦学子铸造起一座“梦想之巢”，用心守护，助力前行。