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关于举办金沙2004路线js5第六届学业规划大赛的通知

作者:周银超 杨乐来源:学生工作部(处) 编辑:院长办公室 访问次数:发布时间:2021-12-29

各学院(书院):

为进一步构建优良学风建设长效工作机制,引导学生明确“专业是什么、专业学什么、专业怎么学”,帮助学生坚定理想信念、明确学习目标、激发学习动力、提高学习能力,激励学生专心向学、卓越成才,经研究,决定举办金沙2004路线js5第六届大学生学业规划大赛,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

规划学业生涯 实现人生出彩

二、主办单位

学生工作处 教务处 创新创业中心 团委

三、活动对象

全校2021级本、专科学生参赛,其他高年级学生参与

四、比赛程序

(一)宣传动员和撰写学业规划书阶段(即日起至下学期开学初)

1.撰写学业规划书。即日起,各学院(书院)要积极开展大赛的宣传动员工作,教育引导学生充分认识做好学业规划对于圆满完成大学学业、实现人生理想的重要意义,充分调动辅导员、班导师、专业课教师和相关课程任课教师的积极性,认真指导2021级全体新生高质量完成个人《学业规划书》。通过专业人才培养方案解读、主题班会等形式,帮助学生科学分析专业培养方案,明晰专业培养目标和毕业要求,深入了解专业的应用领域和职业发展方向,明白“专业是什么”;指导学生掌握专业课程梳理技术,制作大学期间各类课程分类及比例关系表,八学期课程安排分析表,专业核心能力与重要支撑课程对应表,帮助学生明白“专业学什么”;引导学生利用“SWOT”或决策平衡单分析法,全面进行自我分析与评估,进而科学制定符合自身实际的学业总目标、八学期专业课程学习规划、寒暑假职业体验和见习实习规划、第二课堂综合素质提升规划,使学生明白“专业怎么学”。辅导员要逐个审核学生《学业规划书》的科学性、可行性,达到“人人规划,人人过关”的工作目标,并把此列入2021级学生成长档案,持续跟踪学生学业规划完成情况。《学业规划书》的格式参照《金沙2004路线js5第六届学业规划书格式模板》(附件1)。

2.开展职业访谈和职业体验活动。大一新生要利用寒假结合自身专业特点开展“生涯人物”职业访谈(具体要求见附件2),为科学制定学业规划奠定基础。大二及以上年级学生要结合自身职业规划、专业背景,多方利用各种社会资源,开展职业体验活动,以进一步完善自身学业规划和实践。

3.填写学业跟踪记录表。即日起,各学院(书院)要组织二年级以上学生利用寒假填写《金沙2004路线js5大学生学期学业跟踪记录表》(附件3),梳理分析学业规划完成情况,持续改进。

(二)初赛及集训阶段(下学期开学第三周-第五周)

1.各学院(书院)于开学第三周,组织辅导员、班导师、班导生、高年级学生等开展《学业规划书》专项指导工作,帮助新生进一步完善个人《学业规划书》。

2.各学院(书院)于第四周组织新生以班级为单位开展个人《学业规划书》讲评活动。在班级讲评的基础上,根据各学院(书院)实际情况,参照学校复赛、决赛要求,开展学院(书院)层面学业规划大赛初赛,并选拔出优秀选手参加学校复赛,上报各学院(书院)具体推荐名额(附件4)和参加复赛人员信息汇总表(附件5),具体提交方式届时另行通知。

3.各学院(书院)于第五周建立所有学生个人学业跟踪档案,档案包括学生《学业规划书》、成绩单、《金沙2004路线js5大学生学期学业跟踪记录表》《学业预警书》等,作为学生学业切实可核查的过程性材料。

(三)校级复赛及集训阶段(下学期第六周)

1.专项集训:学校层面组织复赛选手学业规划能力提升训练营进行专项指导。

2.复赛筛选:各学院推荐参赛选手随机抽签参加比赛,参赛选手得分的前10名进入最后决赛。复赛流程如下:

(1)“现场展示”环节,选手借助幻灯片播放等形式,对个人《学业规划书》进行讲解和展示(6分钟)。

(2)评委根据选手表现进行点评和提问(2分钟)。

3.评分标准(见附件6)。

(四)校级决赛及集训阶段(下学期第八周)

1.个性指导:决赛选手学业规划书及PPT的单独指导。

2.决赛流程如下:

(1)“现场展示”环节,选手借助幻灯片播放等形式进行讲解和展示(6分钟)。

(2)评委根据选手表现进行点评和提问(2分钟)。

(3)上届学业规划大赛优秀获奖同学展示分享自己学业规划成效。

3.评分标准(见附件6)。

注:以上比赛阶段的作品提交,具体时间、地点另行通知。

五、奖项设置

本次比赛将设特等奖1名,一等奖3名,二等奖6名,优秀奖若干,最佳指导教师10名,优秀组织奖若干(根据各学院(书院)组织初赛情况和推荐选手决赛成绩综合确定)。

六、注意事项

1.所有参赛选手的《学业规划书》撰写结合实际、分析到位,展示环节条理清楚、形式新颖。参赛选手必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象,则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象,则追回获奖证书及奖品,并予以通报批评。

2.所有参赛作品的著作权归参赛者和大赛组织者共同所有,大赛组织者有权将所有入选作品汇集成册出版发行或发表在学校网站和公众号上。任何机构或个人使用参赛作品均需征得大赛组织者同意。

3.大赛组织者不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

 



学生工作处 教务处 创新创业中心 团委

2021年12月29日

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